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第四十八章 学生评论
 这个简单的小学数学题目可把刘老师父女两给难住了,三,零,十的答案都蒙了一遍,可是东方红都告诉他们答案错误。

 “那你告诉我最后的答案,我不猜了。”小翠最后实在没有办法了,只好认输。

 “哈哈,最后应该是剩下七蜡烛,因为没有被风吹灭掉的蜡烛最后都会燃烧干净,被风吹灭掉的蜡烛却还会完整地呆在桌子上面。所以最后的答案就是七。”东方红这才公布了答案。

 听了这个答案,刘老师也哭笑不得,这哪里是小学数学题,根本就是脑筋急转弯!可是也不好说什么,自己出的题目连答案都没有,一样的卑鄙。

 “你真坏,专门骗人!”小翠翘着感的小嘴“想吃什么,说。”小翠假装生气的样子还真好看,让东方红有些心动。当一个女人对一个男人说你真坏的时候,往往就要出问题了。

 “我还没有想好吃什么,先记着吧。”东方红却说。

 小翠一听,妩媚地对着东方红一笑,把东方红的魂都差点给勾走了。

 “晚上你来帮我给学生写评语,好吗?”小翠轻轻地对东方红说。东方红能不答应吗?在这个时候!

 东方红刚在食堂吃完了晚饭,回到了自己的宿舍,美女小翠就来了。

 “美女光临,真是难得啊,快请坐。”东方红赶紧笑着招呼。“想不到你一个男孩子的房间里还很干净,看来你还不算懒。”小翠一进房间就四下打量着“哇,这么多的书,你都看了吗?有没有琼瑶的小说?我最喜欢看她写的小说。”

 东方红摇了摇头,眼睛往小翠漂亮的脸蛋上面扫了一下:“谁看那种只会赚取小姑娘的眼泪的书啊。”

 “谁是小姑娘啊,人家都二十岁了。”小翠撒娇地拍了下东方红的手臂,还特意将丰部往前

 “哦,你是不小了,该大的地方都大了。”东方红心里一颤,不住口而出,突然又后悔了,这张臭嘴啊,都氓化了。

 果然,小翠一听这个暧昧的话语,脸马上红了,接着不依地说:“你真坏,氓。”可是那害羞的脸上却看不出一点生气的样子,还有几分开心。

 东方红觉得自己不好说什么了,就赶紧给小翠去倒开水。

 “不了,去我那吧,东方红。”小翠说完觉得这话也有些暧昧,赶紧补充说:“你答应过帮我给学生写评语的。”

 东方红也情不自地就跟着小翠来到了她的闺房。女孩子的房间就是不一样,一进房间东方红就闻到了一股很舒适的香味,忍不住用力多呼吸了好几下,这也让小翠娇笑不已。

 东方红也没有把自己当外人,一股就坐到了抽屉前的凳子上。

 “你倒是真不客气啊,喧宾夺主起来了。”小翠笑着说。

 “客人就应该享受优质服务。”东方红振振有辞地说。

 小翠就拿出了一打的小学生手册出来,放到了桌子上,说:“工作优先!”

 “我长这么大只做过学生,我的学生手册上面可全部是好话,要我帮你打评语我就专门拣好话说了。”东方红说的倒是事实。

 “我也是第一次给学生写评语,所以才请你这个大才子来帮忙的啊。”小翠甜甜地笑着。

 东方红就开始写评语,主要还是根据手册上的成绩来写评语的。数学成绩好的就写上头脑灵活,学习认真,上课专心听讲,希望更上一层楼之类的话语。语文成绩好的就写上该生记忆力超强,按时完成作业,希望多写记之类的话语。各科成绩都好的自然是一大堆的好话,然后加上戒骄戒躁的评语,反正是有则改之,无则加冕,用在哪个学生身上都合适。

 “这个王东最调皮了,上课也不专心听讲,接受能力也不行,你怎么还给他写了头脑聪明,反映能力超强,只是上课时如果能更加专心一些就更好了之类的评语啊。”小翠突然在东方红耳朵边轻声质问着,一股令男人心动的**幽香钻进了东方红的鼻子,忍不住贪婪地用力呼吸了一大口。小翠就站在东方红的身后,脸往前面一侧探着,一缕发丝飘在东方红的脖子里,的感觉。更要命的是小翠的前柔软的隆起还不时的在东方红的背上摩擦着,东方红的生理就有了自然反应。

 “在美国曾经有一个教育学家做过一个实验,他应邀请到一家小学去辨别谁是天才。这个世界上有谁真的能够一眼就能够看出别人的天赋啊,他也是胡乱地指了一些孩子说你们是天才,以后会很有成就。没想道,三十年后,他评定为天才的那些孩子真的成就都非常的惊人。后来记者就采访了这些人,他们的答案都惊人的一致:自从被认定为天才之后,他们的自信心都很强,脑筋都比以前要要使,也比以前更懂事,更成,更努力,所以才有了今天的成绩。小翠,你明白这是什么道理吗?”东方红想了想,就决定用故事来表达会比较贴切。

 小翠眨着漂亮的大眼睛直直地盯着东方红,摇了摇头。

 “小孩子都有很强的自尊心,都很想被人认同,很想能表现自己。这些孩子被认定为天才,他们也都把自己当作了天才,就用天才的要求严格自己,所以就取得了很大的成就。所以,从教育学来说,老师和家长就应该尽可能地多表扬孩子,增加他们的自信,他们就能还你一个惊喜!”东方红就很耐心地进行解释。东方红的这一套也是总结了自己前世时的企业管理经验,在现代企业里,对员工一般都是正激励多与负激励,也就是表扬多于批评,因为大多数的管理学家都认为正激励要大于负激励的作用。

 小翠听得有些出神,良久才幽幽地说:“你讲的真好,我明白了,以后我也会注意的,我会注意多表扬学生,从正面去鼓励和引导孩子们。”

 “这就对了,我们在手册上写上好的评语,这也会感染到家长的情绪,增加他们对自己孩子的认同感,这对孩子的健康成长会很有好处。”东方红就很高兴地说。

 结果,四十几个学生手册手面全部是一些鼓励和表扬之类的好话,没有一句差的评语,小翠那个班第二学期的成绩也突然升到了全校第一,这是后话,也是东方红没有想到的。

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